ESSÄ. Rädslan att göra fel ekar i berättelser jag hör från även andras arbetsliv i offentlig sektor. Initiativ som skulle kunna leda till förbättringar i människors vardag stupar regelmässigt på paragrafer och direktiv, även tvetydiga sådana, skriver Peder Palmstierna.
VÄGLEDNING. Om även skolor och bibliotek ska präglas av marknadens rekommendationspopulism, vinst- och konsumtionslogik, vad har vi då för chans? undrar Samira Ariadad.
SKOLKRIS. ”Förbundsordförande Åsa Fahlén säger skrota. Jag har varit fackansluten hela mitt vuxna liv och har aldrig varit så nära att skrota Lärarnas Riksförbund”, skriver Linda Bönström.
SKRIVKUNNIGHET. ”Att inte kunna skriva är en fara för demokratin för att det lämnar samtalet som enda instans för informationsförmedling”, skriver Christoffer Andersson.
LIVSVIKTIGT. En separatistisk simskola anser jag kan ha ett mycket viktigt syfte som är förenligt med demokratiska värderingar, skriver Linda Bönström.
SKOLAN. Ingen politiker kan längre säga att de inte såg segregation komma, varken i Malmö eller i Danderyd, mellan innerstadsskolan och förortsskolan. Om det sedan görs något kraftfullt är en annan sak. Här får vi förlita oss på hoppet och de goda handlingarnas kraft, snarare än tidiga julklappar, skriver Erik Cardelús.
UPPROR. Vi är många som vill att staden skall ta problemen med kvalitet i skolan, utanförskap och brottsbekämpning på allvar”, skriver Hanna Höie. Skolor runt om i landet står inför ett år med kraftiga besparingar. I Malmö pyr nu missnöjet och senaste dagarna har flera grupper bildats av föräldrar för att protestera mot nedskärningarna.
NOVELL. I en kristallklar och koncis novell skildrar Björn Muda skolans värld. Det är både vackert och en smula sorgligt. Förmodligen kan många känna igen sig i hans text.
KRIMINALITET. Att svepande peka ut områden som problem, utan att tala om de boende som utsatta, blir i praktiken att peka ut de som växer upp där, skriver Nathan Hamelberg.
FIKTION. När etnologen Stefan Lindhagen forskade om demokrati och den fria tanken kom han över ett handskrivet och därtill diariefört brev som är författat av en viss Karin Johansson. Brevet ifråga författades den 6 september 2017 och var adresserat till Sveriges dåvarande demokratiminister Beatrice Sten. Karin erhöll aldrig något svar från ministern.
BILDNING. Det går att leva ett värdigt liv utan att läsa böcker men att många inte kan läsa alls är oroväckande. Clemens Altgård skriver om nedslående studier som visar sjunkande läsförståelse och om den svenska skolans misslyckande.
SKOLPOLITIK. Företag som Academedia lever på föräldrars känslor och frodas i ett samhälle som saknar ideologisk kompass, skriver Linda Bönström apropå företagets jobbannons där de söker folk som kan ”bearbeta” vårdnadshavarna.
Läs våra låsta artiklar